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过能改，就能得到救赎。”
帕勃罗耸耸肩，神学可不是他的特长。
“你并不是在为你自己做好事。”卡萝塔修女说，“你做这些是因为上帝和你同在。你这样做的时候，你就是他的手、他的足、他的眼和他的唇。”
“我想那孩子才是上帝。耶稣不是说吗，如果你为小孩子做了什么，也就是为我做了什么。”
卡萝塔修女笑了。“你做了什么好事，到时候上帝自会结算清楚，咱们只需要尽心侍奉他就行了。”
“他是那么个小可怜儿。”帕勃罗说，“但上帝却附在他身上。”
出租车停在帕勃罗的公寓前，他下车时，卡萝塔修女向他祝福道别。
为什么我一定要亲眼去看看那个厕所呢？对豆子来说，我能做的工作已经全都完成了。昨天，他已经乘飞船离开地球。为什么我心里还抛不开他的事呢？
因为他能活下来是不可思议的，这就是答案。几年来他随时可能倒毙在街头，营养严重不良，按道理他的心智也该受到重创，更何况他的身体几乎没怎么发育。
这就是她不放弃追查豆子身世的原因。他可能已经受到损害了。也许他本来就发育迟缓，也许他聪明得让人难以想象，虽然丧失了一半智力，却仍旧是个天才。
她想起圣马太[1]反复地讲述耶稣孩童时期的所有经历，而圣母却把这些事珍藏在心中。豆子不是耶稣，我也不是圣母。但我把这个男孩当成自己的儿子一样来疼爱。他做出的那些事，同龄孩子中绝对找不出第二个能做得到。
再也找不出一个像豆子那样，不满一岁就意识到危险，而且能够立即行动起来的孩子了。那么大年纪的一般孩子也许能爬出婴儿床，但却不会到厕所的水箱里去躲几个小时，最后还活着出来求救。如果我把这称为一个圣迹，那么我就必须查清楚一切。搞器官工场的人是地球上的渣滓。豆子具有非凡的天赋，他一定有非凡的父母。
在和豆子一起生活的那几个月里，她始终在调查豆子的身世，但却没查出任何一宗有可能涉及豆子的诱拐案件。相关时期根本没有诱拐孩子的案件记录，甚至没有一起可能让某人捡到一个幸存婴儿的意外事故发生。不过这不能作为证据——并非所有失踪孩子的消息都登过报纸，而且网络上也查不完当时的所有报纸，因为有些报纸从不存档。豆子的父母肯定才华过人，受到世界关注——不是吗？他那种智能怎么可能来自普通的父母呢？一个圣迹难道不是在另一个圣迹的基础上产生的吗？
无论卡萝塔修女如何努力想让自己放心，还是做不到。豆子不会再像原来那样了。他现在进了战斗学校。他一定能抓住机遇，最终当上一名伟大的舰队指挥官。但是有谁真正了解他呢？他不是一个凡人的可能性大吗？他超常的智力，如果不是上帝赋予他的，那又会是什么人和别的什么赋予他的呢？
总之，除了上帝，谁能创造出一个这样的孩子？
卡萝塔修女把脸埋在手里。这些想法到底是从哪里来的？寻觅了这么多年，为什么她不敢相信自己取得的这项了不起的工作成果呢？
妖异现身，那就是给我们的警示，她在心中默念道。虫族，那些蚂蚁一样的怪物正准备毁灭地球，正像先知预言过的。我们早就知道那些怪物的存在，多年前马泽·雷汉率领人类舰队，九死一生，才侥幸战胜了那些可怕的恶魔。但它们又卷土重来了，圣启者约翰[2]说过，当它再来的时候，将会有一个先知现身。
不，不。豆子是个心地善良的好孩子。他不会是恶魔，也不可能是恶魔的仆人。他只是一个天赋异禀的孩子，在世界陷入最大的危机中时，上帝让他来保护人类。我了解他就像一个母亲了解她的孩子。我绝不会看错的。
她一回到自己的房间，就立即打开电脑开始工作，搜索新的线索，查阅至少五年前的科学工作报告，尤其是那些涉及人类DNA改造的研究成果。
在等待搜索程序自动搜索网站和进行信息分类的一小段时间里，卡萝塔修女走到还没来得及洗涤的那堆衣物前。她不会去洗这些衣物。她把豆子用过的被单和枕套同衣服一起放进一个塑料袋，密封好。豆子穿过这些衣服，睡过这些被单枕套。他的肌肤接触过这些，就会在上面留下一些东西。至少几丝头发。不过这也许就足够进行一次完整的DNA分析了。
他是个奇迹，但她还需要弄清这个奇迹神奇到何种程度。因为她的使命不是把孩子们从世界各地的残酷街头拯救出来，她的使命是帮助拯救按上帝面貌创造出来的整个种族——人类。直到今天，她的使命仍然不变。如果这个孩子，这个她真心爱护、把他当成自己亲生儿子一样的孩子有什么问题，她一定要查明问题，并且把最终结果告知有关人士。
[1]马太，耶稣十二门徒之一。
[2]约翰，耶稣十二门徒之一。
CHAPTER07探察
“看来，这个新兵小队回宿舍的速度太慢了。”
“有二十一分钟的时间对不上号。”
“耽误这么多时间？我还不知道这种事也能监控呢。”
“这么做只是考虑到他们的安全。一旦出现紧急情况，我们就能迅速知道每个人的准确位置。从制服上收集到的信息表明，从餐厅到宿舍的路上，新兵们一共耽误了二十一分钟时间。但不清楚，是二十一个孩子每人闲荡了一分钟，还是一个孩子闲荡了二十一分钟呢？”
“这信息很有意思。需不需要我去问问他们？”
“不用！不能让他们知道我们在利用他们的制服监控他们。让他们知道我们掌握了多少他们的情况，对他们并没什么好处。”
“不是多少，而是少。”
“什么少？”
“有可能只是一个学生的问题，但我们的追踪方法甚至不能判定他到底是谁。如果让他知道这个漏洞，那可太糟了。”
“嗯，说到点子上了。其实……找你来就是因为，我认为被延误的时间是由一个学员造成的。”
“你的数据并不清楚，怎么能推断出这种结论？”
“依据他们的行动方式。他们是分头回到宿舍的，有些是三两个搭成一伙，还有很多是单独行动的。但这只是他们离开餐厅时的情形。从监视屏上看，一个光点的移动代表一个人——三个单独的到达后宿舍区的光点会多出三个，两个两人一组的到达会再加四点——但在走廊里孩子们的光标就混成了一团。要是屏幕乱成一团，肯定有大群人到达。”
“原来是这样。由此你注意到，有一个学员在二十一分钟内去向不明。”
“我觉得应该让你了解这个情况。”
“在这段时间里，他会做什么呢？”
“你知道他是谁吗？”
“会知道的，用不了多久。厕所监控过没有？有时候新生因为紧张会把刚吃过的东西都吐出来，能确定没出现类似的事吗？”
“厕所的出口和入口，里里外外，一切正常。”
“好。我会想办法弄清楚的。你们别忘了继续向我提供新兵小队的数据。”
“看来我把这些信息透露给你是做对啦？”
“那还用说？”
豆子一向睡得很警觉，稍有点响动就会惊醒。他记得自己醒了两次，两次都是因为有人在房间某处窃窃私语。是孩子发出的声音，没什么要紧事，但这点声响却足以唤醒豆子，引起他的注意，直到过一阵子他确信身边没什么危险，才再次放松入睡。
第三次，是被迪马克进来的响动惊醒的。
“小睡时间结束了，孩子们，现在起床。”
这个豆子不关心。他担心的是，迪马克是否知道了自己在午餐后小睡前的所作所为。从迪马克不动声色的模样来看，暂时还没什么危险。
迪马克开始教学员们如何使用他们的橱柜锁和小电脑。豆子坐在铺位上，听到迪马克说把手掌按在橱柜旁墙上的识别器上，打开柜子，接着就可以取出个人的小电脑，输入姓名和密码。
豆子立即用右手打开自己的柜子，但没有急着设置电脑。他瞄见迪马克正忙着指导一个铺位挨着门口的学员，于是匆匆爬到自己上面没人睡的第三层铺位，用左手掌“识别”了那个橱柜，里面也有一台小电脑。他动作迅捷地先在自己的电脑里输入姓名和密码。姓名，豆子。密码，阿喀琉斯。紧接着对另一台电脑进行设置。姓名，波可。密码，卡萝塔。
他把第二台电脑放回柜子，关好门。把第一台电脑放到二层自己的床上，人跟着也溜回到自己床上。他没有四下张望，看是否有人注意到他的行动，如果有人看到，他们自然会说出来。探头探脑地观望只会引起别人的疑心，使原本不注意你的人对你倍加留神。
当然，大人们早晚会知道他干了些什么。事实上，当一个孩子嚷嚷着他的柜子打不开时，迪马克就留意到了豆子的小动作。空间站的电脑知道有多少学员，当识别过的橱柜数字与学生人数吻合后，就不再开锁了。但迪马克没有转过身来查问是谁打开了两个柜子。他用自己的掌纹打开最后开柜那个学员的柜子，然后再关上，这是教官特有的权利。如此一来，柜子的识别器就可以接受那个学员的掌纹了。
也就是说，教官默许有人占有两个橱柜，占有两台电脑，使用双重身份，豆子意识到。无疑，他们对他想利用第二个身份做些什么事抱有特殊的兴趣。他会偶尔使用第二个身份做些什么，要故意做得笨一些，这样可以使他们觉得把握住了他用第二台电脑在干什么。不管自己在上面写什么，他们都会信以为真。
这样一来，他真实的私人活动就能躲过他们的监视。他可以在自己的电脑上做自己真正想做的事。或者，如果那样做不安全，他还可以利用对面铺位上那些孩子的电脑。刚才，他一直在留意他们是怎样设置密码的，顺便就暗暗在心里把那些密码全记住了。
接下来，迪马克又告诉他们怎样提交作业，公布了在册教官名单，说明每台电脑里都有的幻想游戏。“你们不能在学习时间玩游戏，”他说，“但空闲时不妨玩上一小会儿。”
豆子马上明白教官们其实是想让学员们玩游戏的。他们知道，最好的激励方法就是严格限制……之后却并不实行这种限制。游戏——卡萝塔修女就是一次又一次地利用游戏来分析豆子。对豆子而言，只有一个游戏有意思，那就是反过来分析卡萝塔修女想在他玩游戏的过程中找到些什么。
既然是这样，豆子就得出结论：不管你怎么玩游戏，都会透露给教官们一些本来不想让他们知道的信息。因此除非他们强迫，他压根儿不会去碰那个游戏。甚至就算被强迫，他也可以坚持不玩。
迪马克领着他们游览，带他们看那些豆子差不多都见识过的东西。其他孩子像猴子一样跑进游戏室。豆子对自己爬过的那个通风孔一眼也没多看，虽然他觉得再次观看大孩子们玩游戏浪费了些时间，但他还是站在旁边观察着，揣摩游戏的操控，验证自己的战略思路，可以说收获也不算小。
然后他们又来到健身房训练。豆子抓紧时间，锻炼他需要的肌肉——最重要的项目是单臂俯卧撑和引体向上。
锻炼之后，洗过淋浴，到了晚餐时间。豆子还觉得不大饿，工作人员堆在他盘子里的食物，如果拿到鹿特丹的大街上，简直可以喂饱一个团伙。豆子直接走到两个抱怨食物太少的孩子身旁，问都不问一声，就把自己盘子里多出来的那部分食物拨到了他们盘子里。一个孩子张嘴想说什么，豆子忙把手指竖在嘴唇上。他们点点头，咧嘴一笑，表示感谢。
自由活动时间，豆子来到游戏室，盼着当天晚上能见到声名赫赫的安德·维京。如果他在这里，无疑会被一群仰慕者围着。但在人群中心，他看到的都是些自以为是的人。他们带着一帮人来来往往，显示自己是个领导者。这些人当中不可能有安德·维京。
他找机会玩了几盘单人游戏。不过，每次他刚输掉第一局，就会有别的孩子把他赶下游戏机。这是一个有趣的约定俗成的规则。学员们忍受着那个最矮的、最没经验的新兵伢子占着游戏机——但一轮结束之后，规则的保护就随之结束了。他们故意粗鲁地将豆子推到一边，动作包含的意思很明确——你居然敢占着游戏机，让我们等在一边？
能得到多少好处，就得冒多大风险，这些问题倒不会影响豆子对欺负他的人的反应。他顺从地让到旁边，一声不吭，只是留心记住哪些人是欺软怕硬的无赖。
埋怨和生闷气都无济于事。重点在于认清现实，分析环境，找到一条行动路线，然后大胆实践。豆子也有各种各样的情绪，但在得失攸关的节骨眼上，他不愿意去考虑它们，研究它们，更不愿意让它们影响自己的判断和决策。
“他比安德还小。”
又来了，又来了，豆子一听这话就烦。
“别在我耳朵跟前谈那个小杂种，蠢货。”
豆子精神一振，安德有个对头。他心中暗暗奇怪，移步向传来话音的方位走去。
说话的大孩子制服上印着蜥蜴的图案，袖子上还有个三角形标志。围在他身旁的其他男孩，袖子上都没有三角形。他是个核心人物，是个队长吗？
豆子需要更多的信息。他拽了一下站在他旁边的一个男孩的袖子。
“什么事？”那个男孩没好气地说道。
“那个男孩是谁？”豆子问道，“穿蜥蜴制服那伙人的队长？”
“那叫火蜥蜴，傻瓜。火蜥蜴战队。他是指挥官