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在数据化世界搞基建_第179节

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一个‘人’的数据的。

  比如血量,比如魔法值,防御力,经验值等等……

  对于魔法师而言,最重要的无非就是魔法值上限以及魔法的恢复速度了,所以在有魔法师的情况下,魔源药剂的价值简直可以用‘无价之宝’来形容。

  总的来说,这几瓶药水都是顶级道具,苏柚只要利用好了,就可以很大程度的提升领地的实力。

  不过在此之前,苏柚还是又问了问薇薇安是否还能够制作出这些药剂来,毕竟她手上可还有两瓶千年石乳液。

  可惜,薇薇安给出的答案是否定的。

  “只有千年石乳液可不够,这其中有部分草药是仓库拿的,都是只有一份两份的稀有草药,我自己也拿了一株玉苕花和一个碧云果,这可是我全身家当了。”薇薇安虽然说是‘全身家当’的话有些夸张了,但也没有夸张特别多。

  玉苕花和碧云果,虽然不是千年石乳液这个等级的材料,但也是石乳花那个级别的材料,同样少见。

  如果这一次的主药不是比它们等级还要更高一级的千年石乳液,薇薇安肯定是舍不得拿出来使用的。

  “既然这样那也没有办法了。”虽然有些遗憾,但这也在意料之中。

  毕竟半瓶子千年石乳液都已经能够制作出七瓶顶级药剂了,她手上有满满两瓶千年石乳液,在不考虑其他材料的情况下岂不是可以制作接近三十瓶顶级药剂?

  有了这三十瓶顶级药剂,她最少都可以培养出一百名战斗好手又或者是拥有顶级技能的人才……系统显然不可能放她拿到这些东西。

  能够有这七瓶药剂都已经算是很不容易了。

  考虑到薇薇安出了东西又出力,苏柚肯定是不能白拿这七瓶顶级药剂,但如果按钱来算,这东西的价值不好确定不说,薇薇安肯定也不收钱……

  “作为报酬,我会再给你半瓶千年石乳液,你需要使用随时都可以找我。”用半瓶千年石乳液换了薇薇安的劳动与一朵玉苕花还有碧云果,从价值上来说并不算很赚,但从实际成果上来说,苏柚肯定是赚的。

  不过她倒是没有想着赚不赚的,如果不是苏柚拿其中一瓶千年石乳液有其他用处,再加上还需要留下半瓶备用,就算两瓶都给了薇薇安也无妨。

  至于为什么放在苏柚这里,还不是因为目前能够装药的玉瓶只有两个嘛!

  薇薇安也没有推辞,欣然接受了苏柚的好意:“好呀,领主大人的好意薇薇安自然是不会推辞的。”

  之后,苏柚也和薇薇安说了灵感季的事情,说法和在多丽多雅那边是一样的,都是大自然的祝福。

  薇薇安显然不是第一次经历了,因为苏柚发现她并没有多少惊讶,并且还好心的提醒她要记得快些开放学院。

  学院建造完成的事情其实领地中有不少人都知道了,毕竟那么大一个建筑,藏也藏不住,更何况苏柚不仅没藏,反而将它布置在了人最多也最繁华的交易区附近。

  “这件事我正好也要去办,到时候可能需要几个镇场子的,你可别抽不出时间来。”要说镇场子,魔法师肯定是最具备这个条件的。

  但这个大陆上有魔法师天赋的毕竟是少数,所以学院也不需要太多的魔法师,毕竟他们也没人可以教,去了也只是浪费时间。

  目前看来,梅克经营餐厅,薇薇安管理医馆,禅月负责任务大厅,尤埃管理领地后勤事宜,他们都各司其职,的确没有必要把他们再拉出来做其他的事情。

  所以,苏柚只准备选一个魔法师去,而这个魔法师就是薇薇安。

  因为大多数人对魔法师除了尊敬之外,还有许多的畏惧之心,但唯独治愈系魔法师是例外的,因为他们的魔法天生就是为了救赎,所以每个治愈系魔法师都有一个亲和的隐藏属性。

  而且薇薇安的年纪和外表也的确更容易让人心生好感的……当然,前提是不知道她真实的性格。

  不过薇薇安也只是过去走个过场的,所以也不需要其他人了解她,所以这并不重要。

  对于镇场子的事情,喜欢热闹,准确的说是喜欢看热闹的薇薇安一口就答应下来了。

  “好呀,那到时候学院正式开放的时候,领主大人可得记得邀请我哦~”

406.招募老师

  到这里为止,有关于医馆的事情就已经解决了,苏柚终于可以抽出身前往早就已经建造好许久的学院进行一系列安排布置了。

  ……

  ……

  来到学院时,苏柚已经能够看见学院外围着不少人。

  这幅场景其实在昨天就已经出现过一次了,毕竟没有多少人是不会对这突然出现的庞大建筑物感到新奇。

  因为学院还没有开放,所以苏柚已经让人过来守着学院的大门,因此,这些人虽然好奇,但也没人敢进去。

  只是总会有不少人因为过于好奇,而忍不住朝周围的人打探这是什么建筑,有什么用处的,又会在何时开放等问题。

  为了避免麻烦,苏柚直接从侧门进入了学院。

  这里同样也有人守着,但是因为有些偏了,所以并没有多少人选择在这里围观,更多的还是围在了学院的大门处。

  一进入学院,就接连收到了一大堆的系统提示——

  【学院已建成,请及时为学院进行各项安排。】

  【学院】

  等级:1(可升级)

  学院资金:0金币0银币0铜币

  当前学院可容纳员工数量:0/5(可通过升级提升员工的容纳上限,员工数量老师数量+工作人员数量)

  当前学院老师数量:0

  当前学院工作人员数量:0

  当前学院可容纳学生数量:0/0(学生人数与学院等级以及老师人数相关,当前等级一个老师最多可教二十个人)

  当前学院系别数量:0

  【学院招募已开放,可在学院招募处招募老师,学院员工等一系列人员。】

  【学院资金目前为0,无法进行运转,请投入最少十个金币用于维持学院开放。】

  ……

  这么多的东西,乍一看好像还挺复杂的,但是实际上重点只有两个,一个是老师,一个是学生。

  至于员工,这是后续需要招募的人员,学院招募虽然是独立于酒馆的,但是招募的数量仍然十分有限,不能随随便便就乱招募。

  相较之下,做着普通人都可以做的事情的员工就没有专业性质强的老师来的重要了。

  因为没有资金就无法运转,所以苏柚先是转入了一百个金币用于维护学院的建筑以及发放老师的工资,购买必须的学院材料等等。

  钱转完之后,苏柚便开始了第二步——招募老师。

  她打开了学院招募处的面板,出现在眼前的是和酒馆类似的招募面板,不同的是,这一次的招募面板上一共有十个人,并且在上方还有一个分类页面,第一个分类页面是‘老师’,第二个则是‘员工’。

  虽然并没有准备招募员工,但苏柚还是先查看了员工界面,因为学院员工虽然前期作用不大,但这是因为在学院前期的员工等级都太低了,并无法提供一个很好的效果,所以招募不招募都无所谓。

  但如果运气好,直接刷新出了高等级的员工,苏柚肯定还是要招募的。

  只不过这概率还是太低了一些,所以苏柚意料之中的没有在员工界面什么高级的角色。

  既然没看见,她就直接切换了老师的招募界面,然后开始查看这刷新出来的十位老师的信息。

  大约十分钟的时间,苏柚看完了信息,也将第一批老师给筛选了出来。

  因为是十选五,二分之一的淘汰率并不高,所以选择起来并没有特别困难。

  老师的属性一共分为三个,一个是教学科目,一个是知识等级,一个则是教学等级。

  教学科目很好理解,教什么技能就是什么科目,包括但不限于缝纫,锻造,钓鱼,烹饪,附魔,战斗,魔法等一系列科目。

  其中,这些科目又可以被归类为几个系别,至于要如何分系,这主要看领主本人的意愿和安排,后续如果有院长,也可以由院长安排。

  目前人少,苏柚并不准备分系。

  人多分系是为了方便管理,减轻负担,但如果人少还分系,那就是将简单的事情复杂化,适得其反,所以暂时不考虑这件事。

  第二个属性,知识等级,这个数值影响的是老师能够教学的内容质量上限。

  比如某个老师只有中级缝纫师的知识等级,那他最多也就只能教会大家中级和中级以下的内容。

  第三个属性,教学等级,这指的则是这个老师的教学水平。

  一个老师如果单单只有知识储备,但却不知道怎么教人,那么实际上还不如知识等级低于他,但是教学等级却高级他的人。

  毕竟学院的老师有点像是系统提供的‘高级AI’,他们只用于学院,不能加入领地,也不能为领地进行除了教学之外的其他服务。

  苏柚只能安排他们进行教学相关的命令,但是如果想让他们帮自己制作东西,又或者是想让一个拥有战斗技能的老师帮助领地战斗,这是做不到的,因为他们并不完全听命于苏柚。

  因此,只有知识等级高还是不够的,苏柚还需要他们的教学等级也要高!

  有了这个前提之后,她很快的就筛选掉了其中三个教学等级只有初级的老师,以及一位知识等级只有中级的老师。

  现在的落日领地不同以往,领地可不缺什么中级技能的人才了,大批大批卡在了中级瓶颈的居民唯有拥有高级技能知识的老师才能够指导。

  一番操作之后,十选五变成了六选五,这六名老师分别是:

  【托米】

  教学科目:近距离战斗

  知识等级:大师

  教学等级:中级

  【托莉】

  教学科目:远距离攻击

  知识等级:高级

  教学等级:高级

  【托梓】

  教学科目:战斗防御

  知识等级:高级

  教学等级:高级

  【托格】

  教学科目:资源采集

  知识等级:大师

  教学等级:中级

  【托宾】

  教学科目:经营管理

  知识等级:高级

  教学等级:高级

  【托羽】

  教学科目:灵感创造

  知识等级:大师

  教学等级:中级

  ……

  说实话,这六个人的知识等级还有教学等级其实都相差都只有一个等级,并且都是双高级,或者一个大师级一个中级的配置。

407.学院招生

  如果只是从等级方面,苏柚还真的无法抉择到底是要放弃哪个人。

  既然无法从等级数据入手,那苏柚只能从他们所教学的科目入手了。

  前三个老师都是教学战斗知识的老师,一个教近战,一个教远程,还有一个教防御,可以说是几乎把所有战斗职业都给覆盖进去了。

  魔法师也包括在内。

  毕竟魔法师也是属于远程的,梅克自身原先就是高级,可能并不需要学习,但不管是禅月还是尤埃,甚至薇薇安这个治愈系魔法师也都能从这个远程战斗的老师手上学习到许多知识。

  按照苏柚的思量,既然她明知道未来大概率会有兽潮,所以领地的战斗力是一定要提升的,所以这三个战斗老师,还是教学的覆盖面如此广的老师,她肯定是都要留下的。

  所以剩下就是在资源采集,经营管理以及灵感创造这三个科目中放弃一个了。

  资源采集虽然看着平平无奇,是所有科目中最不起眼的,但这一门的科目优势在于所有人都可以学习。

  说简单点就是这个科目的门槛极低,或者说是根本就没有门槛,只要是听得懂话的人都能够学习。

  但是其他科目就不同了,不管是前三个战斗科目,还是经营管理,一个需要相关的战斗天赋,一个需要管理天赋,针对面比较小。

  如果非要从提升的数据来进行选择,资源采集反倒是六个科目中最不能放弃的。

  再除去一个选择,剩下最后两个科目,苏柚想了许久,最终将负责教学经营管理的‘托宾’给放弃了。

  虽然领地很缺乏管理人员,也缺乏有经济头脑的,会经营店铺的相关人才,但这些都不是当下最着急的,苏柚都可以等。

  而灵感创造这个科目的目的是通过一些奇思妙想的方法,引导大家开放自己的思维,从而达到激发自身灵感的目的。

  听着有些玄乎,说简单一点就是一个活跃思维,开发头脑的科目。

  这个科目虽然没有资源采集那个科目那么广泛,但门槛的确也不算特别高,所以也比较适合在前期开放教学。

  选好了了人,苏柚便将他们一个个的都招募下来了。

  【成功招募托米,托莉,托梓,托格,托羽等五位老师,老师将在明日早上六点半点达到学院,您可在这些老师明日达到学院后对他们进行工作上的安排。】

  老师有了,接下来就是学生的问题了。

  按照一个老师最多可教二十个人,五个老师就是一共一百个人。

  这里的一百个人指的并不是学院一共只能够教这么多人,而是同时只能教这么多人。

  换句话说,等第一批一百个人学习结束之后,只要老师还有精力,那就可以再教下一批人。

  目前领地居民一共有两百三十几人,非领地居民,但却稳定在领地居住时间超过七日的共计有三百五十几人。

  这里就是接近六百个人了,再加上昨天是天灾结束的第一日,人流量已经达到了四百之多,未来好长一段时间,领地内的人数都会稳定在一千人左右。

  与一千人相比,这五个老师每次同时能够教导的一百个人的名额就显得有些不够看了。

  就算不是所有人都想来学院学习,

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