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在年代文中暴富_第14节

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浸在自己世界中的专注,灯光下侧脸平静而安宁,

她丝毫没有注意顾向前正在看她一点点拼凑钟表和机械零件。

桌子上大大小小的零件有上百只,被她摆得井井有条。虽然学校已经放假,桌子上还有学生交上来的本子。每一本都被仔细地批改过了,苏叶的评语写了一整个自然段。看得出来苏叶很珍惜这份工作。

正是这样,顾向前愿意主动多分担一些家务。

苏叶工作完,伸懒腰的时候吓了一跳。只见顾向前端着水杯站在她身后专注地看着,杯子里的水已经喝空了他却毫无察觉,仍旧握着杯子,他的视线落在她画的教案图上,正在视奸着她的劳动成果。

苏叶捂住自己的本子,轻咳一声质疑地问:“怎么,嫌我把你的书桌弄脏了?”

顾向前摇摇头说:“楼下的周泓涵奶奶也是学机械,她以前在大学教书,现在年纪大了才办了退休。你们有空可以多交流。”

他弯下腰凑在苏叶耳(-首发)边说话,那声音近得仿佛那唇瓣贴在耳朵说出来的一般,低低的声音钻入耳朵里痒痒的。

苏叶“啪”地一声合上了教案本,小心地往旁边挪了几步,把自己的宝贝一件件地收到了工具箱。

苏叶一边收拾一边在心里吐槽:动不动就贴上来,这个男人也太太太不检点了!

晚上顾向前拆了绷带上药,苏叶偷偷瞄了一眼。

军人的身体素质真不是一般的强悍,短短几天,他血肉模糊的伤口已经开始结痂,估计用不了几天就可以痊愈了。苏叶看得口干舌燥,忽然心慌,顾向前的身材也太他.妈辣了吧。

苏叶不担心自己的节操,反而担心自己哪天兽性大发把人家吃干抹净了怎么办。这种认死理的严肃刻板的三好青年,还不非得缠着她、要她负责?

苏叶的理想可是征服星辰大海,使劲搞事,根本不想拖累人家。

晚上睡觉的时候,苏叶小心翼翼地睡到了另一头,几乎把自己逼到了墙角,窝成一团睡了起来。

……

次日,苏叶找到杨雪说了自己的想法,让她帮忙通知愿意上实践课的学生。

“老师打算每天都到学校上课,如果同学们有空都可以来听听。”

杨雪听得心头直热乎,她挥手跟苏叶告别,看着苏叶在寒风中匆匆的身影,双眼充满了希望。

这年头上哪去找这么负责任的老师?她不嫌累地挨家挨户地敲响了同学的门,一颗心在寒风中越跑越热。杨雪不仅找了自己班上的同学,还找来了隔壁班的同学,这一找居然拉来了满满一个教室的学生。

下午,苏叶上课的时候看到满满一个教室的学生,吓了一跳。

苏叶为了给自己想搞的事情打下基础,有针对性地给自己的学生,她讲的内容特别细致。学生都围在她身边,听她讲授完了原理知识,接着动手实际操作。

动手操作时,苏叶还让几个聪明的孩子亲自动手拆表,亲身体验。

学生从来没接触过这种理论和实际结合起来的上课模式,整堂课下来听得十分流畅,一个个的好奇被提得老高。

“苏老师真厉害!”

“苏老师要是早来给咱上课,我们的数学物理化学还至于那么差吗?”

这个年代学历干系着今后的工作和待遇,即便再懒惰的学生都想考上中专,何况是那些原本就发奋苦读的学生。

初中生们很容易就跟苏叶打成了一片,在他们眼中苏叶老师学识渊博、幽默有趣,还没有老师的架子,无论问她什么问题,她都可以解决,这样的老师真是稀世珍宝。

一个寒假下来,认真听课的学生学到了手表内部简单的机械原理,初步学会动手修理简单的故障。尤其杨雪,还学会了调节指针快慢和换钟芯的技术活。

苏叶兢兢业业地打了一个寒假的免费工,是时候该验收自己的成果了。

放学后,她鼓励杨雪等几个学得快的同学去接一些给街坊邻居修手表的活。

杨雪吐了吐舌头,紧张地说:“要是修坏了可怎么办,卖了我都赔不起人家的表。”

苏叶拍着她的肩膀,口吻淡定地道:“没事,总要大胆尝试一下。修坏了回头你拿给老师修,我帮你兜着底呢,你怕啥?”

这群学生使劲地摇头。

苏叶挨个敲着他们的脑袋,恨铁不成钢地说:“探索科学就要敢于尝试、不怕失败。从来没有一蹴而就的事情,有的是不断地失败,还有从失败中提取经验和教训。这点困难都怕,以后还怎么求学致知?”

苏叶这句话刚说完,大家齐齐愣住,脸上充满了震惊的表情。他们低下头沉思,内心经历着激烈的斗争。

这都上升到科学的境界了,简直让人听得胸口一片火热。再抬起头时,大家眼里已经满是跃跃欲试的期待。

“老师说得真有道理!”

“是我的思想太落后了,老师的思想真先进。”

苏叶自己也没料到随口扯的话居然还有这等收买人心作用,她拍了拍他们的肩膀,看来以后要多装装逼。

短短的寒假,眨眼间过去。

开学后,苏叶来到学校正式上课。

她来到办公室便有一群学生堵住了她问问题,她的桌子上摆了一堆的红薯、高粱窝窝头、花生。苏叶见了懵逼了一会。

在这个青黄不接的时节,粮食真的很珍贵,一只窝窝头就能救活一个人。

老师们虽然每个月都有三十斤的粮食补贴,但对学生送粮食给苏叶的行为,还是忍不住羡慕。尤其是与苏叶同批次进来的方舟和刘秋。

他们丈二和尚摸不着头脑,不知道寒假里发生了什么。

“苏老师,你干了啥好人好事?”数学老师羡慕地问。

“咱们当老师的可不能拿学生的一针一线……”刘秋酸溜溜地说。

凭啥大家都是科学老师,苏叶一个小学文化的能得到学生那么多爱戴?她只不过是勤快了点改作业、给学生答疑。

只有周毅知道苏叶寒假里做了什么,因为苏叶找他借了学校教室的钥匙。他看了眼苏叶桌上摆满的粮食,十分淡定,平静地挪开了目光。

苏叶没肖想过这三瓜两枣的口粮,她打听过后把桌子上的粮食全都还给了学生。这个大方的举止,堵住了老师们羡慕嫉妒恨的目光。

不过,很快苏叶打脸的一幕来了。

学校的会计组结账,发了全体老师的工资。老师的工资是按照级别发的,周毅这类大学本科毕业的老师,拿到了40元的工资,中专毕业的老师均是35元工资。方舟和刘秋是新来的,拿到了32元实习工资,而苏叶只拿到了20元。

刘秋说:“一中的待遇真好,实习老师第一个月也能拿到32元工资。五中那边只发28元呢!”

她知道苏叶只领了20块工资,心里顿时平衡了。

苏叶原本并不在意工资的多少,直到她听到了刘秋的话,居然比她还要高12块?一年算下来四舍五入约等于她亏了一块手表。

苏叶又是改作业、又是寒假见缝插针地补课,每天累得跟条狗似的,到头来还的比不过一张文凭。

发工资的是负责学校后勤的何老师,他发完工资后笑吟吟地看着苏叶。

“小苏,你的工资是按照标准发的,不过副校长今天开会提到了你的学历,你的学历还是太扎眼了。正好咱一中也有高中班,你考虑提升一下自己的学历吗?”

“我们觉得让你从初中学历补起来,太耽误你了。你可以插到高三周毅老师那个班,有空就去听个课,期考过了就给你发毕业证。”

苏叶听完沉默了,让她去跟一群半大的高中生上课,她还要不要面子了?

且不说高中的内容她已经学过一次、并且掌握得很好,再说苏叶是初中的老师,她和一群半大的孩子一块上课,还不得沦为全校师生的笑柄?

“小苏你去吗?”何老师问,他也想到苏叶碍于面子,估计不会答应去上课。

但苏叶不听课不考试,学校也不敢给她发毕业证。

面子是什么个东西?苏叶思考片刻果断地扔掉了它,她连忙点头:“去!当然去!”

苏叶声音脆亮果断,迫不及待地说:“感谢学校给予的机会,周毅老师是哪个班的,快给我看看课表。”

周毅递了一份高三1班的课程表给苏叶,苏叶认真地把它贴在了自己的办公桌。

何梅梅也是高中部的老师,跟苏叶不同的是她是大学毕业生。听到苏叶要编入高三的学籍中,她很为苏叶高兴。

放学后,何梅梅拉着苏叶的手,拍着自己的胸脯保证:“苏叶,要是你有什么不会的,私底下我可以给你多补补课。包你拿到高中文凭!”

她没看过苏叶招聘时写的试卷,自然也不知道苏叶是以满分通过考核。在何梅梅眼里高中的知识很有难度,要拿到毕业证不容易。

苏叶听了很感动,她认真地点点头:“我先谢谢你了!”

017

放学后, 几个学生留下来在办公室等着苏叶。

他们分别是两个男孩和一个女孩,虽然个个面黄肌瘦,但腰杆挺得老直, 精神面貌都很好,一双双黝黑的眼睛压抑着兴奋。

苏叶问他们:“怎么样?”

杨雪双眼闪着激动的光芒, 她从自己的书包里掏出了三块表,“苏老师,这是我修的!”

怎么取得邻居的信任、搞到这三块表的艰辛过程,杨雪没说, 她只把成果展示给苏叶看。她摊开了自己瘦削的手掌, 躺在掌心的手表被擦得雪亮, 指针滴答、滴答地转悠着。

苏叶拿起表对着学校的挂钟看了一眼, 调得还蛮准的。

她拍着杨雪的肩膀, “不错进步很大, 万事开头难,这第一步迈出去了接下来就顺畅了。”

苏叶随口问:“你没收人家钱吧?”

杨雪的腰杆挺得更直了, “没有,我都听着老师的话呢!不过――”

杨雪太激动了, 她伸出一个巴掌, 颤抖地说:“修一只表人家给我五毛钱,我都没要。”

杨雪没有想过自己能靠这个挣钱,但它确实能挣到钱。杨雪妈需要帮别人浆洗一个星期的衣服才能挣到一块五毛,而这三只表杨雪只花了几天就修好了。第一次修表难免畏畏缩缩,多修几次杨雪肯定能更利索!

这点钱别人可能不会放在眼里, 但对一个贫穷的姑娘来说却意味着很多…… 不过听老师的话更重要!

助人为乐, 也很有成就感!这些成就感不是靠三毛五毛、一块两块足以形容的。这是一种精神上的愉悦和满足。杨雪想以后就算没钱念书了,有了这门手艺也可以养家糊口了。

其他两个男孩顺势掏出了自己表, 一个男孩挠着头说:“苏老师,这个我不会修。”

“是吗?不怕,老师一个个来看。”苏叶掏出工具箱,她拆开了坏表,手把手地教学生修表。

三个学生看得眼珠一瞬不错、全神贯注,恨不得把所有的步骤都刻在脑子里、死死地记住。

苏叶经过一番打听,她知道了修表的在这个年代地位很高。杨雪能靠修表赚到钱苏叶一点也不意外。但她没把这点小钱放在眼里,苏叶想要的可不单是这点钱。

耗费了那么多的精力,她自然是想搞一番大事。

苏叶说:“等你们都学会了修表,老师再教你们怎么修收音机。以前的实践课开学后还会继续上,老师找个机会跟校长说说。”

三个学生听到这个消息非常很激动,他们像快乐的鸟儿飞出了办公室,迫不及待地和同学传递这个消息。

他们还记得苏叶承诺过的教他们学做收音机,磨了那么久终于开始学修收音机了。

这个年代修表工多,但会修收音机的可不多。收音机的历史没有手表的长,它还是个时髦的新颖物。

六十年代娱乐活动少,手头上有钱的市民需要精神娱乐,很愿意省吃俭用攒下一部收音机。谁每天下班打开收音机、把音量调到最高,造福前后左右的邻居,谁就是整栋筒子楼里拉风的那个崽。

放学后。

苏叶以“科学老师”的身份给校长写了一封“增设实验课”的建议信。她在信中洋洋洒洒地写道:

“在上个学期的教学中,我发现培养学生的动手能力很重要。科学是一门复杂而精深的综合学科,它不能光靠课本获取,它更需要实际的动手操作,把理论和实践相结合起来……

无论中专还是大学都已经开设实验课,曾经被点名表扬的先进学校也有实验课,我认为实验课很重要。在此我郑重地向校长建议给中学生们增设这门课,我愿意担任这它的授课老师。”

写完信,末了苏叶像这个年代的人一样惯例添了句主席的名言。

苏叶把信交给了校长。她一点也不担心校长会拒绝,提“开设实验课”可是科学老师的本分,她这封信还明晃晃地写着“白干活、不要钱”。

免费的劳动力,不要

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