登录信息加载中...
乌姆里奇便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“我是魔法部指定的教授不可能故意伤害学生……受伤！……关禁闭的事，能算故意伤害么？”
第235章 先礼
看着乌姆里奇那张黑脸，张旭总算知道了安东尼所说的他们先上是什么意思了。
当同学们玩够了，赶在乌姆里奇宣布把他们几个关禁闭之前，张旭轻咳两声后举起了右手。
空气顿时陷入了安静，在场的学生们一会看看讲台上的乌姆里奇，一会又看看坐在最后一排的张旭，一脸好戏就要上演的表情。
如果这是漫画，那么张旭和乌姆里奇两人目光相交的地方会画出一阵电光。
张旭知道，乌姆里奇要禁掉伏地魔回归的“谣言”，她的首要目标是邓布利多，而次要目标就是被邓布利多拉出来挡枪的自己了。
“你有什么问题吗，张先生？”乌姆里奇板着一张黑脸说道。
“我对你刚才的一个观点表示赞同，乌姆里奇教授。”张旭回答道。
张旭话音刚落，座位上的学生们纷纷低声议论开来，这和他们预想的不一样。
不过鹰院是提倡用脑子来解决问题的学院，学生们很快就安静下来，等着看张旭是怎样表演的。
乌姆里奇的脸也稍微缓和了一点，然后问道：“是哪一个观点？”
“刚才你说的‘这门课的教学一直是断断续续的，不成系统’，这一点我非常的赞同。”张旭回答道。
“我认为，黑魔法防御术课和其他的学科一样，需要一份这个学科的教学大纲。”
“教学大纲包括教学目的、教学要求、教学内容等等内容。我们应该根据整体的教学计划，以纲要的形式来制定一份规定一门学科教学内容的文件。”
“这份教学大纲应该包括这门学科的教学目的、教学任务以及教学内容的范围、深度、结构、进度，还有教学方法上的基本要求等等。”
“列入教大纲要的教材的广度和深度，一般应是学生必须达到的最低标准。”
“同时教学大纲也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。”
乌姆里奇一开始还以为张旭是和安东尼一样玩花样最后来找茬。
但是随着张旭所说的话越深入，乌姆里奇的脸色就越缓和下来，因为张旭说的都十分符合她，也可以说是符合魔法部的观点。
教学大纲是学科教学的指导性文件，是课程内容合乎逻辑的构架，是教学顺序、教学工作的指南，以及对该课程掌握程度的反映。
在霍格沃茨，各学科的教学大纲的编制已经在张旭的提议下，邓布利多的领导下进行了好几年了。
变形术课、魔咒课、魔药课、草药课等学科的教学大纲已经基本上编制完成了。
目前为止还没有编制教学大纲的学科也只剩黑魔法防御术课和保护神奇生物课这两门科目了。
就连魔法史课的教学大纲，宾斯教授也编制完成了。
那些已经完成教学大纲编制的学科，都是同一位教授任教多年的学科，他们可以结合自身多年的工作经验，编制出适合霍格沃茨的教学大纲。
张旭在编制麻瓜研究课教学大纲的时候，也利用书信同这门课的正宗教授凯瑞迪·布巴吉教授进行了充分地沟通。
而没有编制教学大纲的那两门学科就问题多了。
黑魔法防御术课的教授一年一换，而且大部分人都是对教学不上心，一个想着拿魔法石，一个整天想着该如何吸引粉丝，还有一个是食死徒的卧底。只有卢平起个头，但是后来他不干了。
还有保护神奇生物课，当年凯特尔伯恩教授站好了最后一班岗，把教学大纲编制了八成。只是他的继任者……张旭只能对此表示“呵呵”。
乌姆里奇能爬到魔法部副部长的位置，说明她的水平还是有的，只是她把自己的精力都放到了权力斗争上了。
而且她来霍格沃茨的时间还很短，并不知道学科教学大纲这件事。
所以张旭打算给她先点出政绩的事情来做做，好让她把一部分心思从权力斗争上挪开。
至于她编制出来的教学大纲，那估计是该斯内普教授头疼的事。
乌姆里奇很快就想明白了其中的关键，发现这是她插手霍格沃茨教学的一个不错的突破口。
鹰院的学生们对张旭的话也是认同的。
想想自家院长弗立维教授上的魔咒课所用的课本《标准咒语》，它是由米兰达·戈沙克为霍格沃茨魔法学校的多个学科编写的一套书。这套书共计七本，分别在霍格沃茨的七个年级使用，里面包括了学生在学校所要学习的各种咒语。
再对此一下这几年东一榔头西一棒子的黑魔法防御术课，张旭的观点自然是得到了学生们的赞同。
缓了一下让乌姆里奇和同学们都消化了一下自己刚才的发言后，张旭说道：“对于‘课程目标’中‘理解魔法防御术的基本原理’这一条我也赞同。”
看到张旭赞同自己的课程目标，这还是这个星期来的第一次，乌姆里奇点头示意张旭继续说下去。
张旭继续说道：“任何魔法的学习，都是建立在对其基本原理的学习之上的，只有了解了基本原理，才算是掌握了这个魔法。”
看到乌姆里奇没有阻止自己的意思，张旭又接着说道：“学习‘学会辩别可以合法使用魔法防御术的场合’这一条也是有必要的。魔法的使用也是看场合的，如果使用了不合时宜的魔法，很容易对周围的人造成困扰，甚至伤害。”
乌姆里奇此时在想，你都同意了我的前两条课程目标了，那么第三条也会赞同吧？
张旭接下来的发言证实了乌姆里奇的想法。
“‘在实际运用的背景下评定魔法防御术’这一点尤为重要，魔法防御术的种类很多，并不是每一种都是在特定情况下有用的。根据现场实际情况来迅速判定各种魔法防御术是否适合使用，是一项基本，而且十分重要的能力。”
张旭的话说得很有道理，在座的学生们纷纷点头，乌姆里奇也同样点头，这是乌姆里奇任教以来最和谐的一瞬间。
“说得很好，十分优秀的见解。”乌姆里奇说道，“拉文克劳学院加五十分。”
在场的学生们顿时哗然，这还是乌姆里奇第一次在课堂上给学院加分。
这也是在鹰院的课堂上张旭才敢这么说，鹰院的学生会去用脑子思考张旭的发言，只要讲得有道理他们自然会赞同。
如果张旭是在狮院的课堂上这么说，早就被那帮用屁股来思考问题的家伙给划入叛徒的行列了。
至于张旭会不会倒向了乌姆里奇那边，鹰院的学生们是不信的。
张某人先礼后兵的玩法他们可是见得多了。
张某人所提倡的是求同存异，他往往是先在“同”上“礼”，把你夸奖一遍，让你以为他和你是一伙的。然后再在“异”上“兵”，如果你不能驳倒他，他就会把你使劲地摁在地上摩擦。
于是一群学生用期盼的眼神看向了张旭，期待着他说出那句曾经让他们深恶痛绝的话来。
“但是，我还有一点不同的观点，想和你探讨一下，乌姆里奇教授。”
“来了！”鹰院的学生们顿时打起了精神，进入了看戏模式。
第236章 后兵
或许是刚才张旭的发言让自己很满意，乌姆里奇微笑着对张旭说道：“是什么呢，张先生？我想我们可以互相探讨一下。”
乌姆里奇此时产生了一种“我的优势很大，我能说服他”的感觉。
“我们充分地学习了理论知识，但是理论与实际还是有差异的。”张旭说道，“如果没有足够的练习，我想我们还是没有办法掌握魔法防御术的。”
“我想，”乌姆里奇说道，“只要你们把理论学得非常扎实，这都不是问题。”
“可是理论要联系实际，乌姆里奇教授。”张旭说道，“难道我们不需要做好准备，迎接等着我们的一切危险吗？”
“你认为谁会来攻击你们这样的小孩子昵？”乌姆里奇强行微笑着说道。
这时张旭掰着手指头边数边说道：“我们一年级的时候，有几位同学被潜入霍格沃茨的黑巫师打伤。”
“二年级的时候，密室里面的蛇怪被人放出来，有不少同学被石化，最后我们画了好大的力气才杀死它。”
“三年级的时候，摄魂怪闯入了霍格沃茨的校园，有一位同学差点因此丢掉了性命。后来狼人军甚至集体进攻霍格莫德，是同学们和霍格莫德的居民一起挡住了狼人的进攻，坚持到魔法部长福吉率领傲罗们来支援。”
“四年级的时候，霍格沃茨的两位杰出的学生代表参加了三强争霸赛，和火龙等神奇生物作战，最后其中一位学生获得了冠军。同时第二位黑巫师潜入了霍格莫德成为了教授。”
张旭每说出一个事件，乌姆里奇的脸就越黑一分。
“今年开始这样的事情不会再发生了！”乌姆里奇生气的说道。
张旭没有理会她，继续说道：“我们不可能永远生活在校园里，乌姆里奇教授。”
“一年前魁地奇世界杯营地上的骚乱，我们都是亲历者。一群黑巫师毁了几乎整个营地，他们最后还进攻了我国的观众营地。虽说最后他们被我们和俄罗斯的朋友们一同打败了，但是付出的代价也是惨重的。”
“我记得当时飘荡在天空中的四个明显是黑巫师的标记，魔法部至今对其中的三个依然没有丝毫的头绪。”
“今年早些时候，魔法部的国际魔法交流合作司司长巴蒂·克劳奇先生被一群黑巫师绑架，一位魔法部雇员的尸体在他家的后花园里被发现。”
听到这里，乌姆里奇的脸黑得和斯内普的头发一样了。
学生们也是听得心惊胆战，他们突然发觉自己现在还活着，算命大了。
“就在前不久，上千具伏地魔猎杀巫师与麻瓜制作而成的阴尸被英国政府知道，魔法部长福吉先生被英国首相训斥，女王对此事也十分地关注。”
张旭话音刚落，课堂里的学生们一片哗然。
除了张旭说出了那个名字之外，学生们还是第一次知道这件事情。
乌姆里奇也是被惊得张大了嘴，她现在后悔为什么要让张旭说这么多了。
福吉被首相训斥这件事只有魔法部高层小圈子里的人知道，结果被张旭在大庭广众之下给爆料了。
张旭没有给乌姆里奇阻止自己说话的机会，而是继续爆出猛料。
“在三强争霸赛的决赛那天，我相信大家在一开始都没有在观众席上看到我、邓布利多教授和哈利·波特。那是因为我和哈利因为伏地魔的一个阴谋，一同被绑架了。”
“当时德姆斯特朗的校长卡卡洛夫，他以前是一位食死徒，如今他已经重新投入了伏地魔的手下。”
“那天我们去把火焰杯安放到迷宫中央，可是卡卡洛夫提前把火焰杯给变成了门钥匙。当哈利碰到火焰杯的时候，我正好在他的身边，在最后一刻我拉住了他的长袍。紧接着我们就被送到了伏地魔的面前。”
“后来我假意和伏地魔谈判拖延时间，才让邓布利多教授赶在伏地魔杀死我和哈利之前来把我们救走。”
“那么，乌姆里奇教授。”张旭最后看着目瞪口呆的乌姆里奇的双眼说道，“我们难道只能用理论来抵御伏地魔和食死徒吗？”
座位上的学生们回过神来之后纷纷交头接耳讨论刚才张旭所说的内容，伏地魔回来的事他们看过录像，但是前因后果还是第一次听当事人说起。
同样回过神来的乌姆里奇突然歇里斯底地喊了起来。
“拉文克劳扣二十分！”
“谎言！这是彻头彻尾的谎言！”
“如果有人告诉你们说，某个黑巫师死而复生了，又出来活动了，这是无稽之谈。”
“魔法部可以保证你们不会遇到来自任何黑巫师的危险。如果你们仍然心存疑虑，请务必在课后来找我。如果有人用黑巫师死而复生的鬼话吓唬你们，我倒很愿意昕一听，我随时准备帮助你们。”
“张先生，今天傍晚开始，五点钟，在我的办公室，关……”
“乌姆里奇教授，”张旭打断了她的话，“请问你国是否有用关禁闭来对待讲真话的人的传统？如果你认为我是在撒谎，我建议魔法部将当天见到伏地魔的那几位傲罗从福克兰群岛调回来与我对质。如果你国因为我讲真话而对我进行处罚，我担心会发生一些让大家都不愉快的事情。”
还没坐下的张旭在说话的时候，右手打出了一个手势，然后微微抬起，差不多与手肘齐平。
几个知道这个手势意思的学生顿时惊呼了起来，乌姆里奇看到后也立即闭上了嘴。
张旭打出来的是欧洲的巫师们在砍价还价时通用的手势，他现在右手手势的意思是涨价百分之二十，如果他的右手抬起超过手肘，那么就代表价格定下了。
乌姆里奇和懂行的学生们知道，张旭在两国魔法界间的外贸活动中处于一个极其重要的地位。
两国相聚万里，买卖双方都需要一个双方都信得过的中间人，而张旭就是最好的选择。
现在霍格沃茨魔法学校依旧是垄断了从远东地区进口魔法材料的英国总代理，特别是近两年张旭用自己的影响力，把原材料来源地拓展到了东南亚地区和整个东北亚地区，这就使得霍格沃茨在魔法材料进口市场上的话语权进一步扩大。
而这份总代理合同上签的两个名字，一个是邓布利多，另一个就是张旭。
除了霍格沃茨，一开始的两年里，两国不少商家在做贸易时签的合同都是出口商——张旭——进口商模式，从合