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午睡起来有些懒，他喝了杯茶提神，打算同前一日那样找本书看。才走出卧房，就有人来报，说六当家来访，已经在书房等了好一阵了。
沈夷吃了一惊。六当家？那是一个什么样的人物？他心里骤然有些紧张，暗暗吸口气稳住自己，便随着喽啰转过木柜来到书房。
桌边，坐着一位白衣少年，他一见到沈夷就立刻站起，恭恭敬敬向他行了个礼：“大嫂。”
沈夷看他大约十六七岁年纪，长相清俊，斯斯文文的，心中顿生好感。可这一声“大嫂”听起来实在刺耳，不由脸色微微一沉，没有答话。
少年见他脸色不悦，不由怔了怔，想了一想后，又改口说：“沈先生。”
沈夷脸色这才缓和下来。却又一时陷入无措——若是他自己家里，肯定要招呼客人坐下，可在这山寨里，他这身份难以启齿，还真办不到以东道主自居。
少年恭恭敬敬随着他站了一会儿，似乎看出他的为难，于是自己轻轻坐下了：“沈先生好，冒昧打扰了。”
沈夷也才随着坐下，有些惊奇地看向他，心中难以置信：“你是……六当家？”
少年似乎对“六当家”这一称呼有些不好意思，答道：“我姓吴，吴庭舟，是大哥收的六弟……沈先生可叫我六弟。”
沈夷从未认为自己加入了山寨，当然不肯称他六弟，但看他斯文诚恳，也不好不理不睬，只说：“……你名字，听着很悦耳，我称你名字吧。”
不料少年顿时露出欢喜的神情，眼睛发亮：“是我老师取的！先生也喜欢这个名字吗？”他刚才规矩文静，现在却兴奋无比，仿佛一个得到极大奖励的小孩子。
沈夷倒是一愣，不知他为什么这样激动……还有，名字是老师取的？
少年犹自兴奋地解释：“这个‘舟’字，是出自‘客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。’老师说，愿我这叶小舟，能在广阔天地里，迎风远航……”
“的确取得好，”沈夷怀着些好奇，接着问，“这么说，你的老师和你父母是老朋友，所以才专程请他给你取名？”
吴庭舟笑容却一下子就不见了，眼睛里的光也渐渐黯下去，摇摇头：“不是。”
沈夷更觉得疑惑，看他神色异常，猜想其中恐怕没有什么好事，便也不好追问。
吴庭舟沉默了片刻，想起来意，于是又恭恭敬敬对沈夷开口：“对了沈先生，我听说你在芙县正忙着要办一所新学校，是么？”
沈夷没想到他问这个，微微一怔后不假思索地就回答：“是！县里学校少，适龄儿童不能及时入学，这是大问题！启蒙教育最最要紧，好好的孩子不读书，别说没有远见卓识，就连写个字、读封信都做不到，岂不是睁眼瞎么？尤其是贫寒家庭的孩童，我知道，他们父母顾着生计……填饱肚子固然要紧，可一个大字不识的人，将来怎么和人打交道？又怎么更上一层楼？恐怕是贫寒之后益加贫寒，就此往复……”
他为这件事着急，心中的看法也存了许久，一经提起，忍不住越说越激动，可讲到这里，他忽然打住了——不对，这位六当家为什么会问起芙县办学的事？
他迟疑着，看向吴庭舟。吴庭舟神情专注，一直在认真聆听，并且点头赞同，这时见他打住，便不解地开口：“沈先生，怎么了？”
沈夷稍作犹豫，仍是问出了口：“你问芙县办学的事，是要……”
“哦，”吴庭舟一笑，“正是向沈先生探讨教育的事啊！我的老师也是学校里的先生，他老人家也总挂记着办学的事……正如您所说的，启蒙教育极为重要，孩童初次入学，一定要打好基础。”说着他拿出几本书来，排开在桌面上，“大……沈先生，您来看看？”
沈夷一看，原来是小学课本，样式、厚薄各不相同。
“这一本是县里培德小学正在用的，”吴庭舟指了指，又推过另两本，“这个是省城里学校用的，还有这个，是从省外买回的……”
沈夷之前也为新学校的用书犯愁，还没定得下来，此时不禁心中惊喜，连忙拿过书来对照翻阅。
吴庭舟对这些课本显然颇有了解，向沈夷说起它们各自的特色和倾向，彼此又有哪些区别，两人边看边谈，十分投机。
谈得兴奋，沈夷感到有些口渴，这才猛然发觉吴庭舟来了这么久，水都没有得喝一口，于是也顾不上东道主不东道主了，拿起茶壶倒了一杯递给他。“来。”
吴庭舟连忙站起来礼貌地接过，“谢谢大……沈先生。”
他接了茶，却不先喝，而是放下了，拿起茶壶也为沈夷斟了一杯，要等他喝了自己才喝，活脱脱像是一位侍奉在老师身边的学生。
沈夷更加惊讶疑惑——这孩子礼数周全，身上一点草莽之气都没有，听他话里他也有父母师长，怎么会到山上来，做一个山贼的六当家？
刚才一番聊谈，他对吴庭舟相当喜欢，于是也不拐弯抹角，直接就问：“看你才十几岁的小孩子，怎么不继续读书，反而到这里来与山贼为伍？你父母亲和老师难道也同意吗？”
面对这番质问一般的话，吴庭舟垂下目光，又是那副黯然的模样，“老师……已经不在了。”
他悲伤黯然的神色令沈夷心中隐隐发涩，随即轻声说：“节哀顺变吧。”继而又想到，他的老师在与不在与落草为寇又有什么关系？难道老师不在，他就可以去做山贼了吗？……还有父母，父母也不拦着？
吴庭舟仿佛看出了他的心思，苦笑了一下，重新归座，“我离开父母家，是七年前的事了。”