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德克沙斯州教练和球员通过视频看了上一场亚历山大市高中组之所以在紧要关头被对手逆转，一个最大的原因就是莱恩.科怀用人过于谨慎，以至于首发五人，过于劳累了，体力严重透支，从而导致输掉比赛，如果他们能多轮转一些球员，如果一开始他们不输那么多篮板球，派上身体高而强壮的球员，他们一定可以稳操胜券，带走比赛，带走胜利。
德克沙斯州高中组看了视频，在两天的时间里深思熟虑后，他们志在终结亚历山大市高中组，因为他们存在早晚都对他们完成极大威胁，因此为了防止节外生枝，夜长梦多，最好是早点终结他们，基于这样的野心，他就上一场亚历山大市高中组存在的问题对症下药，他们决定打双塔，一方面是保护篮筐，一方面就是防守。
裁判员的哨音还是如同以往的比赛一样，在唧唧歪歪的喧闹声中沙哑地响起，双方首发球员亮相。
当尼尔，鲁尼，凯文，博尔特和安德鲁五个亚历山大市高中组的首发球员出现在德克沙斯州教练视线里时，一种莫名其妙恐惧和忧虑油然而生，他们万万没想到，他们派出双塔组合，亚历山大市高中组同样也做出了战术调整，派出了双塔组合，而且身高优势比他们明显，移动速度也比他们明显，因为他们派出的双塔组合偏胖，移动速度上肯定会很吃力，可这会儿再做战术调整已经来不及了，还是让球员先打半节或者一节再说吧！
比赛正式开打，亚历山大市高中组跳下第一波球权，组织交由鲁尼，进攻得分交由尼尔和凯文，防守篮板球和进攻篮板球交由安德鲁和博尔特，这是莱恩.科怀和路易斯经过深思熟虑后，对首发球员的战术安排。
鲁尼推进到前场，经过一番轮转球后，队友一致支持尼尔带队取首分，尼尔见时间不多了，也不负使命，突破迎着封盖防守，滞空闪躲开封盖折叠上篮打成。
进球后，队友边退防后场，边微笑着击掌祝贺，场下围观的人也为尼尔起身鼓掌。
今天做出战术调整后，防守和进攻火力都更猛了，尼尔取得首球，取得首分后，德克沙斯州回过头来也想强势回应，可被进攻球员被博尔特一次遮天大帽，直接将球帽到安德鲁手中，安德鲁跳起，抓下进攻球权，将其传给鲁尼，鲁尼面对防守推进到前场，把球传给尼尔，尼尔迅速分球给凯文，凯文手上晃动两下后，下球左脚向前大迈一跨步，防守人以为他又要突破进攻了，在惯性的驱动下，防守人退了一大步，凯文见左脚收回来，霸气三分出手，场下观众看着刚刚这一运球技巧，都惊呆了，尤其是年龄和他们差不多的孩子们看傻眼了，目瞪口呆的，双手抱头。
凯文出手，手起刀落，三分稳稳命中，场下观众发出了尖叫声，都激动得起身为他鼓掌。
莱恩.科怀脸上洋溢着满意的笑容，朝路易斯和努安娜点了点头，跟着替补球员和他们一起为场上的球员鼓掌。
尼尔带着对着队友纷纷和凯文击掌，而后各自散开继续防守对手，避免对手趁虚而入，打他们一波措手不及。
德克沙斯州高中组首发球员瞅瞅场下教练铁青僵硬的表情，又看看尴尬的5：0，而他们还没有打破得分荒，场下各种刺耳的言论以及指手画脚的举动，作为人的野性从内心快速冲上头，他们控卫为了打破得分荒，决定单干了，很有技巧运球沿着底线推进，迎着防守在篮筐附近反手上篮，打进首球，成功打破得分荒，他的这次进球，吹响了他们展开反击的号角，场下喜欢他们的人，脸上有了笑容，起身为他们鼓起了掌，队友们见终于进球了，为他鼓了鼓掌。
尼尔见德克沙斯州试图起势，试图搞事情了，那得问问他和队友答不答应，因为他们已经输不起了，必须把每场比赛当作最后一场比赛来打，如果他们再大意，再打铁，那就等着和金牌失之交臂吧！
经历了首败后的他们，可谓是忧患意识超强了，已经树立了那种观念，要么吊打对手，要么被滚回小小的亚历山大市。
因此，刚刚德克沙斯州控卫强硬突破，躲开博尔特封盖取得首分后，他们内心想赢球的那种快感也被激发出来了。
对手还了他们一次两分球，回过头来尼尔一个反跑，甩脱防守人，迅速下顺，快速跑位下顺的尼尔被眼疾手快的鲁尼看见了，空接助飞尼尔双手暴扣。
这次暴扣直接打停德克沙斯州高中组。
队友在场下所有人的掌声中跳起身子和尼尔碰撞庆祝会儿，走向场边，微笑着和替补球员，莱恩.科怀，路易斯和努安娜举起手击掌祝贺。
德克沙斯州高中组教练，恨不得砸掉手中战术板，恨不得将所有的气都撒在出场球员的身上，可还是忍住了，不过，看着对手那样得意洋洋，甚是嚣张的笑容，心里就不是滋味，令他万万没想到的是亚历山大市高中组第一场败给纽约市高中组后，对球员调整和调动这么大，让他没有做好准备。
因此，他就亚历山大市高中组刚刚那套整容，在万般抓狂的情况下，与队员密谋一套新的战术。
球场上球队与球队之间，就如同打仗一样，必须做到见招拆招，才能绝处逢生，才能赢，才能百战百胜。
第225章死亡封盖
德克沙斯州高中组被打停回来，突然变得像狼一样团结，狼一样凶猛，立即换了一波5：0，将之前落后的比分扳平。
尽管德克沙斯州来势汹汹，可莱恩.科怀和路易斯还是不慌不忙，显得特别坦然，对球员特别有信心，只是毕竟孩子太年轻，担心他们被敌人打得乱了方寸，因此，还是额外的提醒他们：“干得好，防守，轮转球，跑位，配合……”
尼尔，鲁尼，凯文，博尔特和安德鲁听到莱恩.科怀和路易斯在场边传来这样提醒的话语后，他们顾不上回应，只是朝他们抛去一个回应的眼神。
亚历山大市高中组可是去年的冠军球队，而他们第一场遭对手逆转，外界对他们的种种坏的评价已经远远超过了好的评价，而这些坏的评价，赛后莱恩.科怀就这些不好评价，贬低，轻视他们的评价，还特意给球员上了一场思想课。
因此，在比赛开始前所有球员就在莱恩.科怀面前表态，一定要带走胜利，拿下比赛。
加上这会儿莱恩.科怀和路易斯又在场边提醒了他们，尽管莱恩.科怀和路易斯是坦然的提醒，可话语中还是传达出一点点焦虑感。
两位前辈的这么提醒，将他们内心的那种忧患意识，以及想赢球的意识一下子激发出来了，他们边防守，边瞅瞅记分屏上被扳平的比分，顿时意识到，德克沙斯州高中组也不是省油的灯，一定不能掉以轻心，否则今天这一场比赛可能就将是整个系列赛的终结。
意识到这一点之后，他们边展开猛烈攻势还击对手，让他们感到畏惧，让外界轻视贬低他们的人睁大眼睛瞧瞧，亚历山大市高中组去年能夺冠，今年也是有冠军相的。
于是，尼尔和四个队友团结一心，连突带防，进攻火力凶猛，除了双塔运球相对来说薄弱一些，其余三个，可是要得分能得分，要突破能突破。
虽然博尔特和安德鲁运球能力相对来说要薄弱，但就是因为有他们两人的存在，才能很好地干扰了对手的很多进球，防守下很多前场篮板，以及后场篮板。
不过，他们很优秀，对手也很优秀，俗话说：“遇强则强，遇弱则弱。”，对手见他们这样的攻势，也打出了相应的攻势，毕竟这可是全国青少年篮球赛，谁会见着金光闪闪的金牌不想摘，不想努力去争取，不想赢，因此，尽管尼尔和队友几个打得特别凶猛，半场结束也未能将比分差距拉开，两队比分始终紧咬，半场战罢，两队比分定格在35：30，亚历山大市高中组暂时领先五分。
半场休息期间，球馆大屏幕上还反复播报着尼尔上一场比赛和这场比赛上半场的精彩进球瞬间，其中既有突破滑翔单臂战斧劈扣，又有一挑二，一挑三势不可挡的瞬间，看得所有人都惊心动魄，场下很多人目睹了尼尔这场比赛上半场和上一场比赛那些精彩进球瞬间，都觉得这小子以后一定不简单，打球特别像迈克尔.乔丹，防守不好防，封盖他更是不好封盖，因为他的滞空能力太强了。
下半场休息回来，莱恩.科怀为了让之前五个首发球员有足够的休息时间，就上了五个替补球员。
而德克沙斯州高中组教练则继续派上首发球员，目的是先追分，而后是拉大分差，直接一举获胜，让亚历山大市高中组第四节打得相当艰难。
莱恩.科怀派上替补后，可能是因为在场下坐得太久了，手感冰凉，一时半会儿还没有找到感觉，还没打热，被德克沙斯州高中组很快打了一波8：2，不但将刚刚的比分扳平，而且领先了一分。
见着这一幕，路易斯向莱恩.科怀提了这样的建议：“先生，因为刚刚半场休息时间为半个小时，而这会儿对手进攻凶猛，因此，为了防止一会儿首发球员上场后手感冰凉，毕竟这是冬天，所以，我觉得再过两三分钟，将首发球员都重新安排上场。”
“我心里也是这么想的，即使这会儿两队的命中率都有所下降，但场上这套阵容我们很吃亏，如果一直这么打下去，到第四节才派上首发球员奋起直追，恐怕有点为时已晚，因此，听你的！”
路易斯微微笑笑点点头，继续注视着场上球员，心里很希望场上替补球员能好好表现，这样首发球员多休息下，第四节决战时刻，才会足够体力去支撑高强度的对抗与碰撞。
莱恩.科怀和路易斯观察着观察着，在德克沙斯州高中组几次打铁之后，伯格见对手命中率下降了，知道机会来了，在接到队友人缝中传球，顺势下顺，迎着防守三步挑篮，打成二加一，只是罚球未能命中，他们将比分反超一分。
而他们这次进球一下子又将德克沙斯州高中组打醒了，如果连替补球员都打不赢，那将是无尽的耻辱，于是，他们又展开猛烈的攻势，五个回合下来，他们成功打成两回合，而对手只打成一个回合，而且是一个两分球，而他们打成的两个回合，其中一次三分球，一次是两分球，因此，他们成功又将比分反超两分。
可莱恩.科怀和路易斯还很坦然，还是没有叫下暂停换人，继续让那套阵容在场上。
离第三节比赛结束还有两分钟时，对手已经将比分优势扩大到了六分，这时，莱恩.科怀不得不重新将首发球员派上场。
尼尔，鲁尼，凯文，博尔特和安德鲁重新回到场上后，德克沙斯州高中组教练却将进攻火力，得分能手替换下场休息，只留两人带着替补球员打，目的就是想在第四节决战时刻展开奋力一搏。
五人重新回到场上，里突外投，连取五分，将分差缩小一分，对于对手来说，这一幕是极不愿，也不想看到的，而场下观众则是特别渴望看到那种有悬念的比赛。
对手继续打铁，而尼尔和队友休息回来进攻火力实在太猛，命中率太高了，对手在比分第三节结束前两分钟只得到了四分，而尼尔和队友强硬拿下十分。
三节战罢，尼尔和队友还是暂时领先五分，悬念留到四节决胜时刻。
第四节一上来，德克沙斯州高中组就加强了三分线外的投射，而且命中率突然变得极高，连续两记三分球，成功将比分反超。
因为回来后，尼尔和一次失误，一次被对手成功防守。
尼尔将情况不妙，德克沙斯州高中组远比想象的难对付，因此，他决定站出来，单打吸引防守，有机会自己上，没机会再分球给凯文，鲁尼或者双塔。
有了这种思维，尼尔豁出去了，运着球强行杀入篮下，迎着防守强硬打成二加一，罚球也中，渐渐夺回领先优势。
而对方的教练还是一味的采用对尼尔实行包夹，让其他人打败他们。
可这场比赛也不同于上一场了，莱恩.科怀可是派上双塔，这两座双塔在场上不光可以攻，而且拼抢篮板也相当厉害。
因此，他们选择对尼尔实行包夹，即使一至三节比分都咬的很紧，可对方每位球员进攻火力都很猛，尼尔又是球商极高球员，他时不时突破强硬上篮，目的就是给对方传达一种迷惑的假消息。
参加了这么多比赛，而且几乎每场比赛他都会吸引来包夹，在他的脑子里已经形成了惯性思维，一旦有人包夹协防，那就一定会漏人，而这时将球传给其他队友，就会出现最好的投篮方式。
尼尔突了两三次，强硬上篮后，选择突破吸引防守分球给队友，可队友不给力，命中率下降，接连打铁，以至于在那么好的机会面前没能将比分拉大，在比赛结束前一分钟，他们只领先两分，而进攻球权又是德克沙斯州高中组的。
这时，球馆内整体的气氛一下子就变得急促而紧张起来。
德克沙斯州高中组球员组织进攻，尽量耗时间，进攻时间耗到只有不到十秒时，场下支持德克沙斯州高中组的所有人都起身，注视着持球球员，挥着手大声呐喊着：“快投，快投三分，别再犹豫了，杀死他们，让他们绝望离场！”
持球球员在这种呐喊声中，迎着防守强行三分出手，像踩了狗屎运一般，崴了几圈后，居然进了，反超一分。
这个三分投进后，支持他们的观众大笑着挥拳大跳起来庆祝。
最后留给尼尔和队友仅剩下几十秒如果两分或者三分球攻不进，那么今年这届全国青少年篮球赛就止步于此了。
莱恩.科怀为了确保安全，叫了暂停，反复强调提醒队友，为尼尔