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分怕队员信心受到影响，就握紧拳头举起来，鼓励队员说：“大家打起精神，振作点，比赛时间还长，我对你们有信心，越是这时候，你们更要坚定信心，要积极的暗示自己，真正击垮我们的不是对手，而是我们自己，你们明白？”
“明白，教练！”
“明白就拿出斗志来，决不能让对手说我们是胆怯懦弱之辈，即使输，也要输得有尊严，有气质，况且，我觉得只要你们打稳一点，他们也未必就是我们对手。”
斯蒂芬森，安特生，季卡和另外两个队友也觉得教练说得对，即使最终真输了，也决不能让对方如此看扁他们，他们得放手一搏。
因此，他们咬咬嘴唇，凝视着教练点点头。
教练指着战术板，对他们做出了积极的战术调整，指着战术板上每位球员所处的位置，以及他们要做的职责：“一会儿，你们二三四号位记得给一二号位做挡拆掩护，一二号位突破持球杀入禁区，吸引来包夹，记住要想到队友，只要对方一包夹，就一定一定有空位，这时找准队友传球，定会给对方以措手不及，打得耐心点，只要让球不断的轮转起来，对方就一定会出现短时间的延误，在谁的身上延误了，谁就果断出手，不许犹豫，记住三个臭皮匠，顶个诸葛亮，不能单打独斗，如果单打独斗，你们将为你们的贪欲付出代价，不可以想着出风头，即使你们中有人能砍下双方球员中最高的分，也未必见得就能取胜，你们懂？”
“懂……”
摩尔中学的教练伸出他的右手，为球员加油打气：“摩尔，加油，加油……”
“摩尔，必胜，必胜……”
短暂的暂停回来，摩尔高中果然率先打得更具有侵略性，斯蒂芬森和安特生在不到三分钟的时间里造成了尼尔两犯，德比一犯，只是三次都是普通犯规，不是上篮犯规，还好没将对手送上罚球线，这也算唯一值得欣慰的，对方在尼尔，德比，雷森，霍迪，霍恩积极强硬的防守面前，在过去三分钟里，只取得4分，而他们由于之前休息时间更长，体力也更充足，而且还打的轮流挡拆战，因此，多取得三分，这时分差已经来到两位数，他们一个个都异常高兴，可是这才是第三节，一切都还是未知数，一定不能骄傲自满。
摩尔高中教练员，见着此情此景，大为不满了，从座位上站起来，在场边来回走动着，训斥着队员们：“防守和进攻同时进行，不能只进攻，不防守，你们这群小崽子，给我把比分咬住，不能再让对方拉大，再拉大，一会儿将会很难布置战术。”
斯蒂芬森，安特生，季卡和另外两位球员见一向冷静的教练都沉不住气了，都坐立不安了，突然有了忧患意识，一个个仰头望了一眼记分屏，对方已经领先11分了，再不崛起，这场比赛恐怕就真的悬了。
斯蒂芬森持球一边推进，一边将球重重传给队友：“Comeon，积极点，主动点，除了防守，进攻也是最好的防守。”
队友深受他这几句话的影响，有看着记分屏上的分差，一个个突然想死神复活一般，似乎精神，灵魂和躯体又回来了一样，他不恋球了，队友传来球，见尼尔和队友贴防上来了，立马将球迅速分给队友，最多就运一两次，就收球，传球，他们的这一战术，让尼尔，德比，雷森，霍迪，霍恩，迫不得已，只得实行换防，可一旦他们采取换防，他们就上演大吃小，大打小，接连取分，在两个进攻回合里，他们命中了一个两分和一个三分。
而尼尔和队友两次打铁，一分未得。
就在尼尔和队友陷入绝境之时，莱恩.科怀看看计时屏，还有两分钟，第三节结束，而对方却在过去的两分钟里打出了5：0的小高潮，就他们刚刚这种打法，不到第三节完，恐怕分差就会所剩无几了，于是，莱恩.科怀站起来，在场边抱着手，来回走动着，目光凝视着场上的尼尔，德比，雷森，霍迪，霍恩：“对方的战术不错，学他们打。”
顿时，场下哄堂大笑，摩尔高中的学生还说：“你这是每招了？还学我们学校教练的战术，他的战术是你说学就能学的？”
亚历山大大学附属中学的学生听到这些话，有点不爽了，驳斥着对方学生：“我们教练这不是每招了，而是智慧，你们懂？”
尼尔和队友听到教练的话后，果然学起摩尔高中的打法。
也不怎么运球了，运一两下，见队友有空位就迅速分球，将球传给空位的人，而对方扑得比较及时，他们就不投，又将球迅速转移，球一会儿从三分线到禁区，一会儿又出禁区到死角，又从死角到九十度角，这也使得斯蒂芬森和队友不得不换防，一旦换防，他们可不大吃小，而是利用速度打小球，以小吃大，因为尼尔和队友都很清楚，他们这个阵容，能突，能投，而且速度也是一流，单打能力超强，他们利用这个战术打得对方想哭，经常就是一步过人，个头矮的抛投，个头高的跳投。
摩尔高中教练见比分从莱恩.科怀说了学他们的打法后，比分就始终没能再迫近，始终让尼尔和队友不分高下的压着打，他很痛恨莱恩.科怀，可尼尔和队友最终上篮的方式以小吃大，而他们选择的时以大吃小，也不能说对方不要脸，只能说太聪明了，战术和球风被看破了。
因为莱恩.科怀的一句话，让亚历山大大学附属中学看到一点点胜利的希望，尽管比赛时间还有一节，而且什么可能都可能发生，可他们觉得这场比赛异常搞笑，特别是学了对方的球风，最后不大吃小，而是以小吃大，这不光是智慧，还是球商和创新。
第四节上来，摩尔中学又调整了战术安排，让斯蒂芬森突破切入禁区，只管冲击造杀伤，制造德比犯规，因为只要将他们防守强点和篮板球强点掐死，这比赛就还会有悬念。
这一策略，让摩尔高中又将比分迫近了两分，分差来到五分。
而时间才过去两分钟，什么可能都有，莱恩.科怀纠结之下，觉得还是叫个暂停稳靠一点。
就叫下了一个暂停，暂停中，他想到德比四次犯规的事，就异常着急，因为时间还长，而且今天将是一场恶战。
可比赛还在继续，还得做出战术调整。
尊重他就说了，德比不能继续下手犯规，也不能过多的去对方禁区去拼抢篮板。
然后便什么也没说了，只是走过去，拍拍霍迪，霍恩，雷森和尼尔的肩膀，意思是今天比赛胜负全靠他们四人了。
回来后，尼尔很是生气，愤怒了，想不到，他们居然敢拿德比开刀，尼尔也决定给予积极回应，造犯规，我还是会。
尼尔持球推进到禁区，吸引来了包夹，他一个背传将球分给跟进的霍恩，霍恩一个折叠闪躲上篮，球没进，安特生抢下进攻篮板，没拿稳，尼尔将其抢下，迎着他的封盖就强硬上篮，球崴进，裁判员哨音也响了，安特生犯规，尼尔二加一，罚球也进，分差来到八分。
比赛时间还有四分钟，斯蒂芬森见尼尔这样强势，得给予回应，回来迎着尼尔，一记三分出手，球没进，安特生补篮再中，分差六分。
尼尔持球推进到前场，突然想到了作为得分后卫的霍迪得分并不多，于是将球传给他，在三分线外为他做下无球掩护，霍迪标准后仰出手三分出手，球居然进了。
他跑过来就和尼尔击掌祝贺。
场下的人也被他这记三分球，投射出了兴奋，一个个站起来为他鼓掌。
斯蒂芬森和队友见这记三分球进了之后，有点心灰意冷了，不过还是没有放弃，因为时间还够，可回来抢三分，连续打两次铁，时间也所剩无几，可尼尔还没想放过斯蒂芬森，因为他这场比赛，不光戏弄了尼尔，还多次对他喷脏话，侮辱他。
尼尔见比赛即将结束，而分差还大，他应该将自己尊严赢回，证明自己也不是好惹的。
于是，他运着球表演了一次，慢动作左右运球，外加一次转身，已经摆脱斯蒂芬森了，而斯蒂芬森蹲步站立的身子已失去重心了，尼尔迅速一个穿裆，从左面绕过来捡起球，迎着斯蒂芬森就一个后仰漂移三分出手，他出手的瞬间，场下所有已经站起来了。
球划出一道漂亮的弧线后，球直直入筐。
这时，摩尔高中学生也跟着鼓起了掌，也连声叫着好。
尼尔进了之后很坦然地对斯蒂芬森说了句：“并不是只有你才有脑子，尊严和荣誉都是靠战斗赢得的。”
而斯蒂芬森这时已经没有脾气了，只得忍气吐声走开了。
尼尔这一球进后，分差来到十二分，摩尔高中见时间只有一分钟左右，只得放弃，投降。
随着裁判员长长的，沙哑的哨音响起后，全场比赛时间完，主持人宣布：“恭喜亚历山大大学附属中学，时隔三年之后再夺高中联赛冠军。”
莱恩.科怀和队员们顿时就无法压抑激动的心情了，一个个站起身庆祝。
第154章受校长之邀
在摩尔高中到场的师生和相关人员一一离开之后，亚历山大大学附属中学所有人及亚历山大市体育委员会的相关领导还在，留下来应该是举行颁奖典礼。
随着一阵阵欢快的音乐声过后，主持人将欢快的音乐关掉，在广播发言：“请各位师生和相关领导就做，我们即将举行高中联赛冠军颁奖典礼。”
主持人这么一宣布，体育馆内再次沸腾，一阵沸腾之后，所有人很配合主持人工作，一一入座。
当馆内静寂一片了，主持人发出明亮清脆而富有磁性愉快的声音：“现在宣布高中联赛冠军颁奖典礼现在进行，首先让我们用热烈的掌声欢迎亚历山大市体育委员会会长赫兹先生发言。”
赫兹在一阵热烈欢快的掌声中慢慢走在体院馆中央，主持人将话筒很有礼貌地，微笑着将其递给赫兹。
赫兹接过话筒，用闪着光芒眼神扫视一下体育馆内所有的师生和领导，最终将目光定格在校长和几位重量级的领导位置处，微笑着向在场的所有人打招呼问好。
之后便直奔主题说：“首先，我对此次高中联赛能取到圆满成功，表示祝贺，也感谢每所高中和相关筹办单位的积极配合，才使得此次联赛圆满谢幕，在此谢谢了，同时，也感谢亚历山大大学附属中学校长和相关工作人员的积极配合，才让我看到不一样的半决赛和决赛气氛和场景，说实话，今年高中联赛采取淘汰制，让所有人都看见前所未有的精彩比赛，从今年比赛中，我看到了，也明白了，任何一种运动，需要竞争，这样比赛才打得更精彩，同时，作为观众的我们，才觉得这比赛好看，因此，从今年起，往后的每年高中联赛都将实行单场淘汰制，而且开幕式，半决赛，决赛和闭幕式外加颁奖典礼都将还是在亚历山大大学附属中学举行。”
说到这里时，校长带头站起来，为会长鼓掌。
一阵掌声过后，会长望着校长笑笑，接着说：“今年高中联赛，又让我看见不少新星正在进入我的视线，其中，对我印象最深的就是尼尔。”
这时，场下又想起一阵阵掌声和尖叫声。
“希望这些新星再往后的日子里，能表现得更加出色，为我们这个国家，我们亚历山大市争光，同时也希望其他早就闪现在我们视线里的星星们，为他们做好榜样，再接再厉，争取以后，亚历山大市能培育出更多的NBA球员。”
场下再一次响起了雷鸣般的掌声。
“好了，我就说这么多，现在我替你们邀请亚历山大大学附属中学校长诺古吉诺先生为大家说几句。”
在场所有人都望望坐在最前面的校长，边鼓着掌，边尖叫着异口同声地：“哇……好……”
校长诺古吉诺见所有人如此友好，而且时隔三年之后，再次在自己地盘上获得高中联赛冠军杯，也应该和在场所有人说几句，于是，他在掌声中微笑着走向场地中央，和会长深情拥抱一下，会长将手中话筒递给他：“诺古吉诺先生，话筒给你了，接下来所有人都听你听说。”
“赫兹先生过谦了！”
“哪里！”
“那我就不客气了！”
赫兹朝他微笑着点点头，退到了一旁。
校长拿起话筒，一边缓慢地转动着身体，一边说：“我们都一所学校的，你们也都认识我，我也认识你们，自我介绍就免了，但问好是必须的，因为是你们造就了我，是你们的聚集才让我们这所学校容光焕发，生机勃勃，永远灿烂夺目，充满着欢声与笑语，是你们的努力付出，是你们给予，才让我能有资格站在这里给你们啰嗦，所以，我在这里给付出辛劳的每一位领导，工作人员和英勇拼搏的球员说声谢谢了！”
校长说到这儿时，全场所有人起立，为他鼓掌，也深深被他的言词所打动。
“我这几天来一直反复想一个问题，你们想知道是什么问题？”
“想……”体育馆内发出了响亮的回应声。
“那就是当我看了尼尔的家庭背景之后，我就在想，他一个贫民窟长大的孩子，是靠什么方式来打球和训练的？”
尼尔听到校长说到他家庭背景，贫民窟时，尼尔瞥一眼将头扭向一边的队友们，不由得将头低下了。
莱恩.科怀见着这一幕，轻微微的拍拍他肩膀，小声地宽慰他：“孩子，校长没其他意思，他作为校长，自然是想用你的事迹树人，立人，你在那样的环境中都能将球打得这么好，那么其他人呢？”
场下很多人听到校长说出尼尔家庭背景后，一个个都鄙视般的惊叹不已：“原来他来自贫民窟啊？那他还穿NIKE，真是够虚荣，说不定假货也说不定…