所谓可圈可点,正是表示文章可读。
当然,所谓五等法一般用于乡试及以上级别的考试,府试倒是没那么严格,但两个圈就足以证明唐知府对柳贺文章的欣赏之意。
众人再去一读,当下再无质疑。
“好文章啊!值得一读再读。”
“若非这首五言八韵诗差了些,案首花落谁家还未可知。”
能入府试前十的文章不说篇篇写得花团锦簇,可的确有凌驾众人的地方。
众士子看向柳贺的眼神不禁有些复杂。
原先柳贺说自己制艺三年,众人只是有些惊讶罢了,对柳贺才学并没有一个明确的认知,但此刻,柳贺文章就在眼前,因而给在场众士子带来的冲击也格外大。
柳贺三年的功底足以抵他们十年。
“去寻个熟悉的文手来,这等出色文章非得抄下来仔细研读不可。”有士子赶紧吩咐仆役,“价钱给得多些,但要把字抄准了,一字不许错漏。”
柳贺:“……”
这个活儿他有点想接。
不过此时他还得维持作为府试第二的逼格,抄书是不可能抄书的,这辈子都不可能抄书的。
他和施允两人也在看此次府试前十的文章,各士子本经不同,文章流派也不同,却各有优点,其中有几篇文章柳贺也相当喜欢。
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