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曾老师回到办公室，就直接搜出了暮钰的家庭联系电话，拨了过去。
“喂”电话拨通了，对面一道沉稳的南音传了过了。
曾老师随即接道：“喂是暮钰的家长吗我是暮钰的班老师，请问您有空吗想和您聊聊暮钰在学校的情况。”
“哦，我不是暮钰的家长。”
“啊”曾老师听到对方的回答，有些吃惊，又确认了一遍电话号码无误后，这才又听到拨通的电话里对方道：“我是暮先生的秘书，我姓张。暮先生正在开会，你有急事的话，可以告诉我，我会代您转达。”
“哦既然这样的话，请您转达暮先生，暮钰现在在学校准守纪律这一方面有些欠缺，也不太听从老师的教育，我想请暮先生和我一起进行教育，毕竟学生的健康成长是老师与家长间共同的作用。”
曾老师在和这个张秘书对话的过程中，就可以看出暮钰的家长不是普通人，毕竟她也在旭中待了三年，她知道这些所谓的成功人士的姿态都摆得很高，为了让这些家长配合学校的工作，她已经尽量的用很缓和的语气和很委婉的方式说话了。
但即使已经做好了对方可能是蛮横无理又十分宠溺孩子的家长，又或者对方是大度明白事理家长的准备，曾老师还是被张秘书的回答十分的惊讶与不解。
毕竟暮钰的事情都是暮钰自己解决这句话是什么意思啊她作为一个语文老师，表示不能理解啊不自觉中，曾老师将自己的疑问问了出来。
张秘书叹了口气，对曾老师解释道：“简单来说，暮先生之前有交代了，暮钰16岁之后，除了生命危险之外，所有的事情，暮先生都不会再管了。就是说您现在要和暮先生说的这件事不会危及生命，所以这件事是暮钰自己来管的，所以您找他吧对不起，我还有一些暮先生交代下来的事情没做好，不饿您聊了”张秘书说完就自己把电话给挂了。
曾老师听着手机里传来的嘟嘟声，有些回不过神，难道是她跟不上时代了吗现在的家长都让孩子这么独立了吗
但是还没等曾老师回过神来，曾老师桌子上的座机响了起来。
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“喂哦，校长啊您找我有什么事吗”
“嗯嗯，是啊我刚刚和他的家长通过电话，家长”
“啊”
“”
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“哦，我知道了，我以后都不会去找他了，您放心。”
曾老师有气无力的挂上手机，她的教学理念一直都是学生在学校不应到搞特殊化，但她觉得她自己的教育事业原则在今天要被颠覆了。
她眼中那个虽然家世显赫，但是平时处事公正又不畏强权、和蔼可亲的校长形象崩塌了。
她现在清醒的意识到，人生活在这世俗中，总是或多或少都有些无奈，在没有足够的力量的情况下，人只能妥协。: